Internet Interdisciplinary Institute (UOC), Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación (UOC)
Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
Universitat Oberta de Catalunya
Rambla de Poblenou 156, 08018 Barcelona
More about Asun Pié Balaguer:
Asun Pié Balaguer
Associate Professor · Part time Researcher · UOC
Presentation
Asun Pié Balaguer is a Doctor of Pedagogy from the University of Barcelona and a Diploma in Social Education from Ramon Llull University. She has been a professor/researcher of the Studies of Psychology and Education Sciences of the Oberta de Catalunya University (UOC) since 2011. In 2010, he received a PhD in Pedagogy from the University of Barcelona. His thesis articulated disability studies in the field of social work and reviewed their implications in educational theory. She is a member of the CareNet Research Group. Care and Preparedness in the Network Society (IN3-UOC). His research path focuses on Feminist Studies of Disability. She has been a guest professor at the University of Antioquia (Colombia), the Autonomous University of Mexico, the Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo (Pachuca, Mexico), the Universidad Austral de Chile, among others.
He has co-led the Collaborative Medication Management Research Project: a participatory research and action project in mental health (URV-UOC). RecerCaixa 2016. Citizen participation in health policies (2017-2020). She has been a researcher on the Severe Mental Disorder Metaphors Project. Analysis of speech by affected individuals and mental health professionals (2018-2021) (National Plan of Spain R&D: FFI2017-86969-R). She is a member of the International Network of Researchers and Participants on Education Inclusion/Integration (RIIE). Since 2022, it has been part of the ‘International Observatory of autônoma da medicaçao (Brazil) gestational practices’. She is also member of MARC, Medical Anthropology Research Center, at Rovira i Virgili University. She is currently member of the Assistencial Ethics Committee of ‘Fundació Congrés Català de Salut Mental (FCCSM)’, in Barcelona. In 2019, he received the 2nd Mentioned Award from the COPEC (Colegio de Pedagogos de Cataluña) at the IX Pedagogical Trial Award Frederic Company i Franquesa, with her work ‘Inclusion vs. Segregation. Approaches from pedagogy’. She co-directs the Oberta Publishing’s editorial collection of Contemporary Pedagogies.
Research interests
- Critical Disability Studies
- Queer Studies
- Mad Studies
- Ethics of Care
PROJECTS
CUSAM.
Women carers of people with severe mental disorders: challenges for a democratic and collective care
CompetitiusAsun Pié Balaguer, Daniel López Gómez
VULNUS
Arts and research on vulnerability and suffering at Marina neighborhood
Asun Pié Balaguer
Collaborative Medication Management: A research and participatory action project in mental health
Asun Pié Balaguer, Andrea García-Santesmases
EXPDEM
Acción política de los grupos concernidos con la promoción de la vida independiente en España
Israel Rodríguez Giralt, Daniel López Gómez, Asun Pié Balaguer, Miriam Arenas, Tomás Sánchez Criado
Materializing Collective Mental Health. Knowledge, Technology and Identification beyond Psychiatry.
Tesis DoctoralsAsun Pié Balaguer, Daniel López Gómez
PUBLICATIONS
Asun Pié Balaguer, Brigida Maestres
Pié, A. (2024). Pedagogía crip y la revolución de los cuerpos. Madrid: Kaotica editorial
Asun Pié Balaguer
Cela-Bertran, X., Peguero, G., Serral, G. et al. Understanding the relationship between gender and mental health in adolescence: the Gender…
Asun Pié Balaguer
Alegre, E.; García Santesmases, A; Pié, A. et. al. (2022). Unravelling reactionary care: the experience of mother-caregivers of adults with…
Asun Pié Balaguer
Apablaza, M. , Carrasco, J. Pie Balaguer, A. (2022) El ejemplo a seguir: la posibilidad de crítica a las políticas…
Asun Pié Balaguer
Correa Urquiza, M. y Pié, A. (2022) Les arts vivants comme facilitateurs de dialogue et de rencontre dans l’interculturel Réflexions…
Asun Pié Balaguer
Pié, A. y Alegre, E. (2022). Situación actual y modelos emergentes en salud mental: una perspectiva socio-antropológica en Grau, A.…
Asun Pié Balaguer
García-Santesmases, A., & Sanmiquel-Molinero, L. Embodying disabled liminality: A matter of mal/adjustment to dis/ableism. Sociology of Health & Illness. 2022;00:1–18.
Daniel López Gómez, Asun Pié Balaguer
García-Santesmases, A., López Gómez, D., & Pié Balaguer, A. (2022). Being just their hands? Personal assistance for disabled people as…
Asun Pié Balaguer
Planella Ribera, Jordi y Pié Balaguer, Asun (2021). De cuerpos y palabras. ¿Cómo nombramos al otro?. En Pié Balaguer, Asun…
Asun Pié Balaguer
Pié Balaguer, Asun & Planella Ribera, Jordi (2021). Corpografías de la discapacidad. ¿Puede la pedagogía escapar del cuerpo? Buenos Aires: Lugar…
Asun Pié Balaguer
Pié-Balaguer A., Planella-Ribera J. (2020) Queer, Crip and Social Pedagogy. A Critical Hermeneutic Perspective. In: Pérez M., Trujillo-Barbadillo G. (eds)…
Asun Pié Balaguer
Serrano, Mercedes; Pié, Asumpció, & Martínez, Ángel. (Eds.). (2020). Guía para la gestión colaborativa de la medicación en salud mental. Publicacions…
Asun Pié Balaguer
Pié Balaguer, Asun & Moliner Milhau, Xavier (2020). Cossos i ments. La dignitat de la diferència. Olot: Institut de Cultura de la…
Asun Pié Balaguer, Andrea García-Santesmases
Martínez-Hernáez, Á., Pié-Balaguer, A., Serrano-Miguel, M., Morales-Sáez, N., García-Santesmases, A., Bekele, D., Alegre-Agís, E. (2020) The collaborative management of antipsychotic…
Asun Pié Balaguer
Salas Soneira, M., Pié Balaguer, A., & M. Carmen, M. (2019). La locura rev/belada. Bases para un acompañamiento socioeducativo en…
Asun Pié Balaguer
Salas, M. y Pié, A. (2019). Marcas biográficas de la narrativa biomédica. Autopercepción y resistencia encarnadas.Rev. Asoc. Esp. Neuropsiq. 2018;…
Asun Pié Balaguer
Pié, A. (2019). La insurrección de la vulnerabilidad. Para una pedagogía de los cuidados y la resistencia. Barcelona: Universitat de…
Asun Pié Balaguer
Solé, J. y Pié,A. (Coord.) (2018). Políticas del sufrimiento y la vulnerabilidad. Barcelona: Edicions Icaria.
Asun Pié Balaguer
Pié, A. (2018). Recorridos activistas de la discapacidad e imaginario. ¿Hacia unas políticas públicas en el siglo XXI que promuevan…
Asun Pié Balaguer
Coll-Florit, M., S. Climent, M. Correa-Urquiza, E. Hernández, A. Oliver, A. Pié (2018)."MOMENT: Metáforas del trastorno mental grave. Análisis del…
Asun Pié Balaguer
Pié, A. y Miguel, S. (2018). Pedagogías radicales de (la) locura. De Paolo Freire a Guillermo Borja. Barcelona: UOC.
Asun Pié Balaguer
Bretones, E. y Pié, A. (Coord.) (2018). Cuerpos de la educación social. Barcelona: UOC.
Asun Pié Balaguer
Pié, A. (2018). ¿Han muerto los monstruos? En Pié y Bretones (Coord). Cuerpos de la educación social. Barcelona: UOC. 45-60.
Andrea García-Santesmases, Asun Pié Balaguer
Garcia-Santesmases, A. & Pié, A. (2017). The Forgotten: Violence and (Micro)Resistance in Spanish Disabled Women’s Lives. Affilia, 32(4), 432-445.
Asun Pié Balaguer, Andrea García-Santesmases
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Asun Pié Balaguer
Asun Pié Balaguer, Andrea García-Santesmases
Asun Pié Balaguer
Asun Pié Balaguer
Asun Pié Balaguer, Andrea García-Santesmases