Asun Pié Balaguer és Doctora en Pedagogia per la Universitat de Barcelona i Diplomada en Educació Social per la Universitat Ramon Llull. És professora/investigadora en Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) des de 2011. En 2010 va obtenir un doctorat en Pedagogia per la Universitat de Barcelona. La seva tesi va articular els estudis de la discapacitat en el camp del treball social i va revisar les seves implicacions en la teoria educativa. És membre del Grup de Recerca CareNet. Care and Preparedness in the Network Society (IN3-UOC). La seva trajectòria de recerca se centra en els Estudis Feministes de la Discapacitat. Ha estat professora convidada en la Universitat d’Antioquia (Colòmbia), la Universitat Autònoma de Mèxic, la Universitat Pedagògica Nacional-Hidalgo (Pachuca, Mexico), Universitat Austral de Xile, entre d’altres. Ha codirigit el Projecte de recerca “La Gestió Col·laborativa de la Medicació: un projecte de recerca i acció participativa en salut mental” (URV-UOC). RecerCaixa 2016. Participació ciutadana en les polítiques sanitàries (2017-2020).

Ha estat investigadora del Projecte “Metàfores del trastorn mental greu. Anàlisi del discurs de persones afectades i professionals de la salut mental” (2018-2021) (Pla Nacional d’Espanya R+D: FFI2017-86969-R). És membre de la Xarxa Internacional d’Investigadors i Participants sobre Integració/Inclusió educativa (RIIE). Des de 2022 forma part de l’Observatório Internacional de Práticas de Gestao Autônoma Da Medicaçao (a Brasil). És membre del MARC, “Medical Anthropology Research Center“, de la Universitat Rovira i Virgili. Actualment, és Membre del Comitè d’Ètica Assistencial de la Fundació Congrés Català de Salut Mental (FCCSM) (Barcelona). En 2019 rep el 2n Premi amb Esment del COPEC (Col·legi de Pedagogs de Catalunya) en l’IX Premi d’Assaig Pedagògic Frederic Company i Franquesa. “Inclusió vs. Segregació. Abordatges des de la pedagogia”. Codirigeix la col·lecció editorial Pedagogies Contemporànies d’Oberta Publishing.

• Discapacitat
• Estudis Queer
  
• Cures